Artesanía central

 

La infancia como eje motor para la paz

En este día, quiero extender una felicitación especial a todos los niños de nuestro hermoso planeta. Sin embargo, mi corazón se detiene particularmente en Tabasco, la tierra que me vio nacer. Allí, la alegría de los niños —con sus fantasías y travesuras— se convierte en nuestro refugio frente a la adversidad. Ellos poseen el don de iluminar nuestros días y hacernos reflexionar sobre la prisa que, muchas veces, domina nuestras vidas innecesariamente.

Recuerdo las palabras de una colega que compartía cómo, en los paseos familiares, logran desconectarse del afán cotidiano para simplemente disfrutar de la presencia de los suyos. Es una lección valiosa en un mundo que a veces nos empuja a trabajar sin sentido.

A menudo, escucho a personas decir que su mayor deseo no es encontrar más trabajo, sino vivir en paz: disfrutar de un buen libro acompañado de una taza de café, valorar las expresiones artísticas, reunir a los amigos y, sobre todo, no negar esos cinco minutos cuando alguien busca platicar con nosotros.

La reflexión de hoy es un llamado a la autenticidad y a la cercanía: no permitamos que los mensajes importantes de nuestra vida sean entregados siempre por un tercero, como ocurre en los cuentos de hadas. Seamos nosotros quienes llevemos nuestras propias palabras, con la sencillez, la honestidad y la paz que un niño siempre sabe transmitir.

Niños jugando. Dibujo de BHT/Acervo Cultural de la Biblioteca Comunitaria Intercultural

Pozolito Literario: Un Encuentro con las Letras y el Arte

Muestra de artesanías en el circulo de lectura

Villa Ocuiltzapotlán, Centro, Tabasco. La Escuela Telesecundaria “José Asunción Alamilla Alcudia”,ubicada en el fraccionamiento ISSET, presentó con éxito el círculo de lectura “Pozolito Literario”. Este proyecto nace con la misión de fomentar el pensamiento crítico, la comprensión lectora y las expresiones artísticas entre la comunidad estudiantil.

Más que un club de lectura, este espacio busca despertar la creatividad y fortalecer la convivencia entre los educandos, ofreciendo una alternativa pedagógica frente a los desafíos de la era digital.

El pasado 29 de abril de 2026, en el marco de las celebraciones por el Día del Niño, el Director del plantel, el Mtro. Eric Feria Morales, inauguró formalmente el círculo de lectura en presencia de docentes y alumnos. El evento destacó la necesidad de crear un equilibrio ante el bombardeo constante de la tecnología, las redes sociales y la inteligencia artificial, priorizando la capacidad de análisis humano.

Clásicos en la mira: Dentro de la propuesta literaria para este ciclo, los estudiantes explorarán obras fundamentales como:

• El llano en llamas de Juan Rulfo.

• Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes.

• Cien años de soledad de Gabriel García Márquez.

• "Lo importante de la lectura es leer sin que nadie te obligue; es leer para escuchar y

entender al autor del libro". — Mtro. Eric Feria Morales, Director del Plantel.

Cultura y Tradición: El Arte como Herramienta de Vida

Explicación de técnicas artesanales

El evento contó con la participación especial del Lic. Eliseo Hipólito Hernández, traductor de la Lengua Yokot’an y promotor cultural. Durante su intervención, el Lic. Hipólito subrayó la importancia de las artesanías y el arte para el disfrute de la vida y el desarrollo de habilidades artísticas.

Compartió su vasta experiencia participando en diversos estados de la república y explicó las técnicas artesanales que implementa en espacios educativos para fomentar el conocimiento y la convivencia. Como creador del personaje "Cheo", Eliseo continúa impulsando la comunicación popular y los valores humanos a través de la cultura.

Próximos Eventos

¡Mantente atento a nuestra próxima edición para conocer las fechas de los talleres de artesanía y las siguientes sesiones de debate literario!

Resumen del Diccionario en la Lengua Yokot'an

Presentación de Recursos Didácticos, en la Escuela Telesecundaria Lic. Carlos A. Madrazo Becerra

 El trabajo de Eliseo Hipólito Hernández a través de la Biblioteca Comunitaria Intercultural (BCI) representa un esfuerzo ciudadano e independiente fundamental para la revitalización del Yokot'an (chontal de Tabasco).

Más que un diccionario académico tradicional, la labor de Hipólito se centra en la creación de recursos didácticos y un glosario vivo de uso comunitario.

Aquí te presento un resumen de los ejes principales de esta obra y su gestión:

Ejes del Proyecto Lingüístico de Eliseo Hipólito

1. Enfoque Comunitario y Práctico

Eliseo Hipólito (egresado de la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco) fundó la Biblioteca Comunitaria Intercultural para responder al desplazamiento lingüístico en las comunidades chontales. Su recopilación de vocabulario no busca solo el archivo, sino la enseñanza activa en las infancias. Y la revitalización de la Lengua Indígena.

2. Digitalización y Nuevas Narrativas

Los materiales generados, que fungen como un diccionario y vocabulario de uso, se suben al Sistema de Información Documental de la BCI (SIDBCI). Esto incluye:

• Ilustraciones digitales: Creación de cuentos y tarjetas de vocabulario visuales.

• Lúdica interactiva: Diseño de juegos (como la ruleta de animales y artesanías en Yokot'an) para que los niños asocien la palabra escrita y hablada con su entorno cotidiano.

3. Del Aula a la Comunidad

El vocabulario recopilado se aplica directamente en el «Taller de Lengua y Comunicación en la Lengua Yokot'an», donde se provee a las familias de las palabras necesarias para nombrar el mundo moderno y tradicional, recuperando el orgullo de hablar su lengua materna.

¿Cuál es el objetivo de este recurso digital?

No dejar morir la lengua mediante la pedagogía: El vocabulario sistematizado por Hipólito busca que el Yokot'an deje de verse como una lengua del pasado y se entienda como una lengua viva, capaz de interactuar con la tecnología, el arte digital y la educación moderna.

 

Artesanías Cheo, inicia inscripciones para talleres en línea.

                                             Arte de cartonería 

El taller consiste en realizar artesanías de cartonería, no hay límites de edad, en el caso de menores de edad pueden recibir el taller con la asistencia de un adulto de la familia del menor, de igual manera los adultos mayores pueden recibir asesoría con la ayuda de un familiar.  Con este taller se busca trabajar con la cultura del medio ambiente, recreación familiar para chicos y grandes. El taller es impartido por el Maestro Eliseo Hipólito. Via Facebook live en el grupo de " Promotores culturales SIDBCI" los días miércoles y jueves a las 6:00 de la tarde, tiene un costo de $150 la inscripción de $50 la sección, durante 6 meses. Únete al canal de Cheo en la página de "Canasta de Pedido", en el encabezado de este sitio web. Ingresando al grupo encontrará toda la información del Taller y podrás aclarar todas tus dudas.

El niño esta jugando

 Realiza un enunciado en la Lengua Yokot'an. De acuerdo al video y la plantilla observado, puedes escribir el enunciado en los comentarios, también lo puedes escribir en tu Lengua Materna.

Yokot’an	Español	Imagen
Noj	Grande
Mis	Gato
Ch’okalo	Joven
Alás	Juguete

Yokot’an

Español

Imagen

Noj

Grande

 

Mis

Gato

 

Ch’okalo

Joven

 

Alás

Juguete

 

Estrella y sus tortillas

 Ij estrella  to upa wajo’p

Ij estrella ya’an uchinen  kache u

Noxi´na´ u numsen ni waj tan ts’emet 

Upete waj ta u noxi’na’ son la’an waj

I jusú, i ta ij estrella, upa wajo´p

Purú p´its´i’ lo ke u chini’.

Tupé  k´in, ij estrella u werbi u ná

Ke u kits´en undi’p buk´a ta u chen undi’p ni wajo’p

Kache u chen u noxina.

Uchi ump´e,

Peru a ts´ali.

U noja xiok´u yerbi:

-kits´en ni waj tan k´ak tan ts´emét,

Peru ni waj a puli´.

U ch´ich u noja u yerbi´:

-Wejke ni waj sutún tan semét

Peru ni waj uchi pega tan ts´emet

-uná u yerbi:

-wejk´e ni waj to jud tan ts´emet

Peru ni waj uchi tostá uba.

U noxiná ke ya´an uchinen, u jok´i

I u yerbi:

-Teren yida, man, si´ a wolba a k´ené kach´é achén

Ke a waj a chen kache kené kechén, ubin ut´s

Lo ke a ke  werbenet. Polen ump´e

Tuza i  tayɨn u pechɨli ta nɨk.  ((telbén  a pechɨli a nɨk) Achen i comprueba ke t´an

Ij estrella u chajalesi u jin

De u tano´p de u noxi´na i a bixi’ sep sep ta u polém ump´e tuza 

ij U poli ump´e ba´a

Ke u ts´ub ts´i u kuxé

yi´ te’. Ij estrella u yerbi:

-¡ aj tuza, ch´ok elɨk´ɨ  pi st´i, a ke chinenet ke a 

K’uxi u k´enan u yi´  te’.

Weké aba ke tayɨn u pechɨli a nɨk (telbenet a pechɨli a nɨk), 

Ta mach´ anek´et to cualquier 

Kux nɨk.

Ni tuza uchi acepta ta u pixan

Ij estrella u tayɨn u pechɨli a nɨk  ( telben u pechɨli a nɨk) to u pech’ kɨb i luego to atse’ kɨb, para asegurarse de ke ni tuza u num ts´en u k´ajalin

Ta uchen wajo´p puru pits´i ta u chapé kɨb

Kuandu uchi kansa uba de u tayɨn, u yerbi:

-tuza, ke yo elɨkɨ ke kajaret tan ke wotot´

Kuandu aneket to kux nɨk i yolba ke tayɨn, k´atbenon i ke chen!

Ni tuza uchi acepta i a bixi’ te kux ni yi´ te’

Jintuba ij estrella

Ba´a u pasén pits´ir wajo´p. la’an waj i jus’u

Ta toj redondas, u pits´ir-an nojo´p

I jusú kache u nɨk ni tuza.

Ba kuentu da u yerbón ke na, cuando kené xoxiokon i mach´ pasen ut´s ni wajo´p

i ane a pasén, o wolba um´pe tuza.

Yokot’an	Español	Dibujo
Noxina	Abuela
Ts’emet	Comal
waj	Tortilla
Puli	Quemó
wotot	Casa
yi´ te’	Raíces

 

Ruleta de animales pequeños, con el abecedario, prepara los retos

Personaje del promotor comunitario

U k´ɨmbitaj xikta´k tan otót I

Ruleta de artesanías